客華雙語教育 - 最新消息

計畫標題	執行團隊	指導單位
客語復振「𢯭手」計畫 : 雙語教育師徒制	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	客家委員會
113學年度美濃區國中小學雙語學校教學計畫	國立高雄師範大學客華英教育團隊	高雄市政府教育局
113–115學年度「客華雙語教學教師增能及模式發展計畫」	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	高雄市政府客家事務委員會
113–114 年國中小本土語全區生態規劃之執行模式、數據分析與語言決策計畫	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	教育部國民及學前教育署
113年度「台中市客華雙語試辦計畫」委託專業服務案	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	臺中市政府
113年度「台中市客華雙語試辦計畫」委託專業服務案	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	臺中市政府
112學年度美濃區國中小學雙語學校教學計畫	國立高雄師範大學客華英教育團隊	高雄市教育局
112-113年國中小本土語全區生態規劃之執行模式、數據分析與語言決策計畫	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	教育部國民及學前教育署
110-112學年「客華雙語教學教師增能及模式發展計畫」	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	高雄市政府客家事務委員會
國小學童使用客華雙語實施試辦計畫	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	臺中市政府客家事務委員會
111學年度美濃區國中小學雙語學校教學計畫	國立高雄師範大學客華英教育團隊	高雄市教育局
111學年度客華雙語教學師資培訓及輔導計畫	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	桃園市政府客家事務局
110學年度美濃區國中小學雙語學校教學計畫	國立高雄師範大學客華英教育團隊	高雄市教育局
111年國中小本土語全區生態規劃之執行模式、數據分析與語言決策	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	教育部國民及學前教育署
客語科技化及數位教育計畫	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	客家委員會
客華雙語教學模式發展計畫	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	高雄市政府客家事務委員會
106學年客華雙語教學計畫	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	高雄市政府客家事務委員會
105學年客華雙語教學計畫	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	高雄市政府客家事務委員會
104學年客華雙語教學計畫	國立高雄師範大學客華雙語教育團隊	高雄市政府客家事務委員會

研究標題	研究作者	研究年
偏鄉小學課室中的雙語教學策略——以美濃、六龜地區之國小客華雙語教學計畫為例。發表於第九屆華文教學國際論壇--多語環境下華文華語的教與學。	林偉珍、姚麗瑛、溫瑞敏、林雅綺、施朝凱	2019
實施創新本土課程與客華雙語教學對提升學生母語及文化認同能力之研究。發表於第九屆華文教學國際論壇--多語環境下華文華語的教與學。	楊瑞霞	2019
數位科技，可否作為客語復振的方法論？發表於國際大數據產學前沿應用教學研討會(WEDHIA 2019)。	鍾鎮城、施朝凱、林雅綺	2019
客華雙語的另一條路徑—實驗教育。	劉家宏	2019

文獻標題	文獻作者	文獻出處名稱	出處頁碼
語言景觀與語言保存計畫	張學謙(1999)。	台東師院學報，10	155-172。
台語口語及書面語體的多面向分析	張學謙(2000)	語言暨語言學，1(1)	89-117。
母語讀寫與母語重建	張學謙(2003)。	東師語文學刊，13	97-120。
回歸語言保存的基礎：以家庭、社區為主的母語復振。	張學謙(2004)。	台東師院學報，14	97-120。
全美語幼稚園如何影響幼兒（3-7歲）對本土語言及文化的認同及觀感：個案研究。	陳雅鈴(2006)。	英語教學期刊，30(4)	87-109。
國家能否挽救弱勢語言？愛爾蘭語言復振為例。	張學謙(2008)。	台灣國際研究季刊，4(4)	21-47。
融入語言人權的弱勢語言教育。教育資料與研究雙月刊	張學謙(2008)。	教育資料與研究雙月刊，82	17-44。
運用語言行銷法推廣客語之理念與實務分析。	張學謙(2009)。	教育部國民及學前教育署	91，1-30。
客語沈浸教學對提昇幼兒客語聽說能力之影響。	陳雅鈴、陳仁富、蔡典龍(2009)。	教育心理學報，41(2)	345-360。
弱勢語言的復振規劃－語言行銷的方法。	張學謙(2010)。	台灣原住民族研究，3(3)	43-73。
語言復振的理念與實務：家庭、社區與學校的協作	張學謙(2011)。	台中市：新新台灣文化教育基金會	43-73
邁向統整的本土語言教育課程。	張學謙(2011)。	原教界，4	8-9。
客語沉浸教學對幼兒中文聽覺詞彙及數概念之影響。	陳雅鈴、蔡典龍(2011)。	臺東大學教育學報，22(1)	25-54。
透過翻譯結合家庭與學校：生涯規劃雙語書的製作與教學。	張學謙、鐘玲玉(2012)。	台東大學人文學報，2(2)	115-142。
客籍組成比例對客語沉浸幼兒客語口語敘說表現之影響。	陳雅鈴(2012)。	屏東教育大學學報-教育類，38	1-20。
台灣語言政策變遷分析：語言人權的觀點。	張學謙(2013)。	台東大學人文學報，4(1)	45-82。
新加坡語言地位規畫及其對家庭母語保存的影響。	張學謙(2013)。	臺灣國際研究季刊，9(1)	1-32。
語沉浸教學幼兒之客語使用情形。	陳雅鈴(2013)。	幼兒保育學刊，10	101-118。
不同文化觀點之幼教師面對新移民子女之教學困境與解決策略。	謝妃涵(2013)。	兒童與教育研究，8	85-121。
台東福佬客家通婚與語言保存：家庭語言政策的個案分析。	張學謙、賴佳珍(2014)。	客家研究，7(2)	1-38。
再造家庭族語傳承：阿美族家庭的個案研究。	張學謙(2016)。	台灣原住民族研究季刊，9(3)	1-46。
多元承認化解台灣語言衝突。	張學謙(2016)。	海翁台語文學教學季刊，3	16-25
走向添加式雙語主義：強化家庭與學校的母語教育。	張學謙(2016)。	臺灣教育評論月刊，5(9)	1-9。
從單語到雙語教學：語碼轉換在語言教育的運用。	張學謙(2016)。	臺灣語文研究，11(1)	1-25。
幼兒園客語系列教材發展歷程及成果。	陳雅鈴(2016)。	全球客家研究，7	265-297。
幼兒園實施行動取向環境教育之探究。	謝妃涵(2017)。	人文社會科學研究：教育類，11(1)	19-50
兒童客語使用與其家庭代間語境之生態變化研究。	鍾鎮城、許秀娟(2017)。	臺東大學教育學報，28(1)	1-28。
國小四年級客語沉浸教學對學童客語聽說能力的影響。	張瑞菊(2018)。	全球客家研究，10	59-89。
落實客語扎根：國民小學高年級客華雙語教學研究。	張瑞菊(2018)。	人文社會科學研究：教育類	12(4)，46-68。
紐西蘭毛利?沉浸式教育對客家母語傳承復振的啟示。	張學謙(2018)。	107年度臺北市客家文化季刊，63	18-21。
聯合國追求語言多樣性與語言人權對台灣國家語言發展法的啟示。	張學謙(2018)。	新世紀智庫論壇，84	53-61。
母語優先的臺灣本土語言復振教育規劃。	張學謙(2020)。	教育科學研究期刊，65(1)	179-205。

實錄標題	實錄年級	實錄科目
美濃國小林偉珍老師	中年級	國語（客語文本）
南隆國中賴瑞川老師	國中	生活科技
龍肚國中葉玫玲老師	國中	英文
南隆國中陳麗如老師	國中	國文
美濃國小林偉珍老師	中年級	數學
美濃國小溫怡文老師	高年級	綜合
吉東國小蕭美珠老師	低年級	傳客
美濃國小宋彩苮老師	低年級	綜合
美濃國小林偉珍老師	中年級	彈性
龍肚國小廖麗文老師	低年級	數學
龍山國小劉彥志老師	高年級	數學
美濃國小姚麗瑛老師	中年級	國語
龍肚國小徐麗英老師	中年級	數學
美濃國中鍾淑英老師	國中	童軍

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實錄年級

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美濃國小林偉珍老師

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國語（客語文本）

南隆國中賴瑞川老師

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低年級

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美濃國小宋彩苮老師

低年級

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美濃國小林偉珍老師

中年級

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國中

童軍

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吉東國小/徐麗英老師	高年級	傳客
美濃國小/林偉珍老師	中年級	數學
美濃國小/林偉珍老師	中年級	國語
美濃國小/姚麗瑛老師	中年級	閱讀
美濃國小/姚麗瑛老師	中年級	國語
吉東國小/鍾采芬老師	中年級	傳客
吉東國小/鍾采芬老師	中年級	社會

紀錄片標題	出版日期	影片
能與不能之間的拔河 UHD 4K	2019.03.14
共下來的二代人(中英文黑體字幕)	2023.08.02

幼兒園實錄標題	幼兒園實錄日期	幼兒園實錄拍攝者
運算思維01	2022.03.28	林淙輝
運算思維02	2022.03.28	林淙輝
運算思維03	2022.03.28	林淙輝
運算思維04	2022.03.30	李伊婷
運算思維05	2022.03.30	李伊婷
運算思維06	2022.03.30	李伊婷
運算思維07	2022.04.06	李伊婷
運算思維08	2022.04.06	李伊婷
運算思維09	2022.04.06	李伊婷
運算思維10	2022.04.06	李伊婷
運算思維11	2022.04.11	李伊婷
運算思維12	2022.04.11	李伊婷
運算思維13	2022.04.11	李伊婷
運算思維14	2022.04.13	李伊婷、林淙輝
運算思維15	2022.04.13	李伊婷、林淙輝
運算思維16	2022.04.18	林淙輝
運算思維17	2022.04.18	林淙輝
運算思維18	2022.04.20	李伊婷

線上上課標題	線上上課日期	影片
數位客華-防疫期間線上教學實錄	2021.05.28
數位客華-防疫期間遠距教學	2021.06.01

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新聞標題	新聞發布日期	新聞出處
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7	客語能力認證-自學資源
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12	臺灣客語書寫推薦用字
13	教育部臺灣客語辭典
14	客家語情境對話練習

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